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  • 질문 아이콘 중년에 접어들었습니다. 왜 계속 공부해야 하나요?

    중년에 접어 들었습니다. 가까운 사람들과 사이토 다카시의  <공부의 힘>을 읽고 있습니다.  

    자녀 교육, 학교 교육이 아닌 나이가 들어서도 배움이 계속되어야 할 이유를 찾고 있습니다.  

    모임에서 함께 읽으면 좋을 ‘배움’ ‘공부’에 관한 자료가 있을까요?

    등록일 : 2017년 07월 14일

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요즘 느티나무에서는 (17건)

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오늘 마주친 한 구절 (3건)

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  • " 삶은 천연덕스럽고 시는 몸부림친다. 시가 뒤척일수록 삶은 명료해진다. 삶이 선명해지면 시는 다시 헝클어버린다. 나는 시라는 말만 들으면 가슴이 아프다. 가슴 아프다는 것은 사랑한다는 것. 좋은 시를 읽으면 자동인형처럼 고개가 올라간다. 가슴에 차오르는 것을 누르듯이 책장을 덮는다. 방..”

    등록일 : 2022-02-23

  • "  벤야민이 이 에세이에서 예술과 예술작품에 대한 그의 오랜 생각들을 용해시켜 현재의 관점에서 새롭게 주조하고 있음을 알 수 있다. 유물론을 전유하기 전에도 벤야민은 애초부터 예술을 어떤 특정 영역에 묶여 있는 대상으로 보는 사유 태도를 끊임없이 비판해왔다. 그는 "예..”

    등록일 : 2020-09-15

  • "아렌트는 서론에서 “우리가 최근에 겪었던 경험과 공포를 고려하여 인간의 조건을 다시 사유해보자”고 제안한다. 그녀는 학위논문을 통해 인간은 죽음이라는 공통의 공포를 나누어 갖고 있으며, 이 공포에 관한 공통의 지식을 통해 서로에 대한 사랑을 갖고 있다는 것을 인식한 바 있다. 그..”

    등록일 : 2017-08-22